Intercambio – Ano 1, Número 1 Conteúdo A Agenda de Testes Padronizados – Rosemary Lee O caso de violações de direitos humanos no Exame Único – Seção Mexicana da Coligação Trinacional em Defesa da Educação Pública O Colégio de Professores. Uma fonte de divisão entre professores – Larry Kuehn Uma tentativa frustrada de dividir os professores peruanos – SUTEP Experiência do FREP na formulação e aplicação de uma Proposta Pedagógica Não Sexista e Inclusiva – Luzmila Sánchez Cosio e Zoraida I. Aizpurúa Impacto dos TLCs na educação pública e nos povos da América Central – Entrevistas com María Trejos Os professores debatem e propõem o fortalecimento da educação pública –…