• Eventos y noticias

    Ciclo de conferencias y talleres virtuales «La educación pública hondureña en tiempo de pandemia, retos frente a la virtualización de la educación»

    El momento actual requiere repensar la educación pública, analizar las políticas que están impulsando los Estados, las consecuencias político-pedagógicas de la virtualización y sus impactos para el quehacer docente. Por ello organizaciones magisteriales de Honduras: COPEMH, COLPEDAGOGOSH, PRICPHMA, COPRUMH; en colaboración con Codesarrollo Canadá y la Red Social para la Educación Pública en América (Red SEPA), convocaron al ciclo de conferencias y talleres virtuales, para construir una reflexión conjunta de lo que hoy enfrenta el magisterio hondureño. Objetivos: § Analizar el impacto y estado de la educación pública hondureña en el contexto de crisis y pandemia.§ Diseñar estrategias en forma conjunta con alumnos/as, madres, padres de familia y docentes, para…

  • Revista Intercambio

    Intercambio 6

    Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación: Hegemonía y Resistencias La tecnología, la globalización y el capitalismo neoliberal no pueden separarse de los temas centrales de la educación en el siglo 21. ¿Cuál es el propósito de la educación? ¿Cuál es su contenido? ¿Cuáles son las pedagogías, las herramientas y los recursos? ¿Qué intereses sirve? A menos que se discuta y se desafié la cuestión de la finalidad, el discurso dominante decide por defecto. Este defecto es generalmente el que define que la educación prepare trabajadores para una economía globalizada. La suposición lógica que se sigue es que los y las estudiantes deben integrarse en la experiencia…