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Intercambio 19
Intercambio #19 Español, Año 12, No. 19. Octubre 2022 La tensión entre políticas globales y aspiraciones locales en la educación pública A mediados de 2019, la Organización para el Desarrollo Económico y Cooperativo (OCDE) dio a conocer su «brújula de aprendizaje». Descrito como un «marco que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a navegar hacia el bienestar futuro», la Brújula de Aprendizaje presentó los objetivos de la OCDE para la educación global durante la próxima década. La brújula se dio a conocer a través de tropos coloniales de descubrimiento y conquista, aunque hizo referencias superficiales a la adaptación de las prioridades globales al «contexto local». También se introdujo en…
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Ciclo de webinarios
La Red Social para la Educación Pública en América (Red SEPA) inicia un ciclo de webinarios sobre la educación pública y los retos en el contexto de los gobiernos progresistas. Iniciamos pensando los cambios que vienen para Chile. Miércoles 31 de agosto. 13:00 hrs. Centroamérica; 14:00 hrs. México/Ecuador/Colombia; 15:00 hrs. Chile; 16:00 hrs. Argentina Transmisión en vivo: IDEA Network- Red SEPA | Facebook
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Carta de solidaridad
Carta de solidaridad con estudiantes, docentes y trabajadores de Guatemala Que defienden la autonomía de la Universidad de San Carlos Por elecciones justas, transparentes y legales
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Ciclo de conferencias: Seguridad y previsión social en Honduras
En el marco de la reforma a la seguridad y previsión social en Honduras, el pasado 13 y 14 de julio del 2022, se llevaron a cabo dos conferencias con la participación de docentes y sindicalistas de México, Honduras, Argentina, Ecuador y Colombia, con el objetivo de plantear las experiencias de lucha y conocer la situación de la seguridad social desde las y los docentes en la región. Conferencia 1: «Seguridad social y la privatización de los fondos de pensiones en América Latina» Ponentes: William Velandia (Presidente de FECODE); Ivonne Cisneros (Diputada LXV Legislatura) En la conferencia se abordo la relevancia de tener presente la diversidad de los sistemas de…
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Campaña Continental 2021
En el contexto de precarización y mayor vulnerabilidad a la que estamos expuestos/as en medio de la pandemia a nivel global y la crisis sistémica, la educación pública y su gratuidad están en riesgo, como consecuencia de la incorporación abrupta de las modalidades a distancia y/o en línea, que se han combinado en algunos países con clases presenciales para garantizar la continuidad pedagógica. El avance del “capitalismo de plataformas” ha trastocado tanto el derecho a la educación pública como las condiciones de salud y laborales de las y los trabajadores de la educación. Los recursos tecnológicos y las herramientas digitales en su mayoría son definidas y provistas por las grandes…
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Campaña Red SEPA-2021
DECLARACIÓN
Contra la desigualdad educativa, una educación emancipadora
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Solidaridad Internacional
Desde la Red Social para la Educación Pública en América, nos solidarizamos con la lucha de las maestras y maestros ecuatorianos, por mejores condiciones laborales.
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Red de Educadoras y Educadores Indígenas – 5º Encuentro Internacional
Foro Continental
Memoria
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Intercambio 18
–Tejiendo la educación pública que transforma al mundo– Los pueblos de América y el mundo vivimos momentos complejos en los que se cruzan los efectos devastadores de la pandemia, una crisis que sacude a las economías globalmente, y la guerra en Europa, que sin duda, renueva la ofensiva contra nuestros derechos humanos en todos los campos. En la educación pública se enfrenta retos importantes para atender los efectos de la educación virtual y remota, así como frente a las desigualdades que se profundizaron en este periodo, la precarización de las condiciones laborales y el mayor control que las corporaciones ejercen sobre los contenidos curriculares. Por ello, desde la Red Social…
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Intercambio 17
La educación pública en tiempos de pandemia Durante el 2020 la Red Social para la Educación Pública en América (Red SEPA) realizó un ciclo de webinarios titulados “La educación pública en tiempos de pandemia”, con el objetivo de analizar el impacto y estado de la educacion pública en un contexto de crisis, buscando también contribuir a la reflexión de alternativas ante los cambios que derivaban de la nueva realidad que nos obligó a vivir el COVID 19 y que había generado fuertes impactos en la educación. Puerto hacia donde queríamos llegar era la reflexión sobre la educación pública que necesitamos en un mundo post pandemia. En este ciclo de reflexión…
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Tejiendo la educación pública que transforma al mundo
DECLARACIÓN POLÍTICA Las organizaciones integrantes de la Red Social para la Educación Pública en América – Red SEPA, junto a estudiantes, docentes, activistas de la educación y organizaciones sociales y sindicales del continente, conmemoramos la vida y legado de Paulo Freire, el gran impulsor de una praxis educativa emancipadora para la construcción de sociedades con justicia social y democracia, profundizando el conocimiento sobre su obra, y sobre todo reconociendo las experiencias pedagógicas inspiradas en su pensamiento y desarrolladas en las luchas cotidianas de comunidades, estudiantes, maestras y maestros en defensa de la educación como derecho social, generadora de pensamiento crítico, humanista y transformador. Los impactos nefastos de 40 años de políticas neoliberales privatizadoras…
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DECLARACIÓN
Contra la desigualdad educativa, una educación emancipadora
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Foro Continental
Tejiendo la educación pública que transforma al mundo En el marco del centenario del natalicio de Paulo Freire 20 y 21 de octubre de 2021. Las organizaciones integrantes de la Red Social por la Educación Pública en América – Red SEPA – convocamos al Foro Virtual Continental “Tejiendo la educación pública que transforma al mundo”, a realizarse el 20 y 21 de octubre de 2021. Los pueblos en América y en el mundo vivimos momentos complejos en los que se cruza no sólo lo devastador de una pandemia, sino también nuevas ofensivas contra los derechos humanos en todos los campos. Sin embargo, las luchas por su defensa no se han…
